Il progetto si propone di informare e formare ad un volo sereno e consapevole le persone che per motivi di lavoro, studio e tempo libero, hanno preclusioni all’utilizzo dell’aereo e comunque lo utilizzano con uno stress eccessivo dovuto alla paura di volare.
Programma del corso
- Presentazione del corso: Somministrazione di un questionario per conoscere le motivazioni che hanno portato all’iscrizione e la natura delle paure che impediscono di volare serenamente e destano maggiore preoccupazione nei partecipanti al corso. Particolari situazioni di stress come ad esempio: decollo, atterraggio, turbolenze, non avere il controllo del mezzo, claustrofobia e mancanza di conoscenza sulla struttura ed il funzionamento dell’aeromobile. Il primo incontro è prettamente conoscitivo, il questionario anonimo sarà visionato subito dal team e commentato immediatamente. E’ necessario già dalla primo incontro che si crei tra i partecipanti ed il team un rapporto di fiducia ed empatia tale da permettere all’interlocutore il coinvolgimento nella discussione.
- Presentazione di una statistica e casistica di incidenti aerei a partire dagli anni 80 ad oggi.
- La Paura: il concetto di paura, cause e modalità di contenimento.
- Aviazione:Enti coinvolti durante il volo e loro compiti, da chi è composta e come è gestita l’intera organizzazione.
- La vita di un pilota: come si diventa pilota, cosa spinge una persona a decidere di passare la maggior parte della propria vita tra le nuvole. Percorsi di studio. Ruoli e compiti del personale di bordo.
- Aerei: Case costruttrici. Suddivisione per categorie. Progettazione, costruzione, regolamentazione e collaudo.
- Compagnia aerea: gestione, composizione e organizzazione.
- Principi del volo: ✈️ Perché un aereo riesce a volare, chi lo sostiene e perché non precipita con le forti turbolenze.
- Giornata tipo del pilota: come si svolge la giornata tipo del pilota da quando arriva in aeroporto, distribuzione delle mansioni e protocolli.
- Mantenimento requisiti pilota: corsi di aggiornamento, come e chi verifica l’idoneità psico-fisica del personale di volo, tempistiche e revisione conoscenze capacità e attitudine al volo.
- Tutto quello che non vediamo: dettaglio di tutto quello che accade prima, durante e dopo un volo.
- Servizi di sorveglianza aerea: torri di controllo, quali sono, come funzionano e quali compiti svolgono.
- Anomalie: quali possono essere le anomalie comuni, cosa sono e come vengono gestite.
- Emergenze: come vengono gestite le emergenze, quali procedure vengono adottate in caso di emergenza. Il ruolo dei piloti e cosa fanno e come fanno a gestire lo stress in situazioni di emergenza.
- Sistema di sicurezza: Tipologia dei sistemi di sicurezza presenti a bordo e la loro evoluzione nel tempo.
- Visione di filmati di alcuni incidenti aerei e spiegazione del perché attualmente improbabili.
- Volo nel simulatore: è previsto un volo in simulatore per ogni partecipante eseguito diviso in 2 gruppi in due giornate, al fine di provare il volo nella cabina di pilotaggio al fianco del pilota. Il volo verrà effettuato in simulatore dai docenti del corso.
- Somministrazione di un questionario finalizzato a verificare gli effetti e i risultati del seminario.
- Discussione.
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